為創新技能人才培養模式，攜手打造企校合作、產教融合教育典范，加快推動榮超高質量可持續發展，全力助推企業新型學徒制建設，3月20日至21日，榮超物業企業新型學徒制實操培訓正式啟動，51名員工開啟了人才培養的全新模式。

關于企業新型學徒制

企業新型學徒制是按照政府引導、企業為主、院校參與的原則，采取“企校雙制、工學一體”的模式，即由企業與職業院校、職業培訓機構等教育培訓機構采取企校雙師帶徒、工學交替培養等模式共同培養學徒。企業新型學徒制旨在引導企業建立技能人才工作新機制，通過在企業推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”為主要內容的企業新型學徒制，組織企業新招用人員和新轉崗人員參加新型學徒培訓，可建立長期、穩固的企校合作模式，探索企業員工培養新方式，完善培訓政策措施和培訓服務體系，加快企業員工技能人才的培養。

2018年11月，針對人社部、財政部共同印發的《關于全面推行企業新型學徒制的意見》，人社部、財政部、國務院國資委聯合召開電視電話會，部署全面推進企業新型學徒制工作。《意見》明確了目標任務：從2018年起到2020年底，力爭培訓50萬以上企業新型學徒，努力形成政府激勵推動、企業加大投入、培訓機構積極參與、勞動者踴躍參加的職業技能培訓新格局。2021年起，繼續加大工作力度，力爭年培訓學徒50萬人左右。《意見》明確了工作的主要內容：培養對象上，學徒培訓以與企業簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉崗等人員為培養對象。培養模式上，采取“企校雙制、工學一體”的培養模式，即由企業與教育培訓機構采取企校雙師帶徒、工學交替培養等模式共同培養學徒。培養目標上，以符合企業崗位需求的中、高級技術工人為主，培養期限為1年至2年，特殊情況可延長到3年。在企業主要通過企業導師帶徒方式，在培訓機構主要采取工學一體化教學培訓方式。

2019年12月，深圳市人力資源和社會保障局、深圳市財政局聯合發布《深圳市推行企業新型學徒制實施辦法》，實施辦法對申報條件、培訓與考核、培訓補貼等內容進行明確，以大力推進深圳市技能人才培養工作，創新技能人才培養模式，擴大技能人才培養規模。

榮超“企業新型學徒制”項目

榮超“企業新型學徒制”項目是在福田區人力資源局指導下，榮超物業與深圳第二高級技工學校強強聯手開展，深圳第二高級技工學校將充分發揮專業技能人才培養的優勢，為榮超物業電工中級和電工高級學徒的培養提供專業的培訓指導和支持。政府也將發揮培訓實施監管作用，其聘請的第三方監管機構將不定期到培訓現場進行巡查，以保證培訓課程的實施和培訓效果，確保人才培養的質量。

當前，電工職業資格證已退出國家目錄，電工技能等級的認定將由原人力資源社會保障部主導變為由社會相關專業技能鑒定機構主導，電工類企業新型學徒項目正是此背景下應運而生的技能人才創新培養模式。

據悉，此次“企業新型學徒制”項目，榮超物業作為福田區六家獲批的企業之一，同時也是深圳第二高級技工學校在全市范圍內合作的兩家企業之一，獲得福田區和深圳第二高級技工學校的認可，不僅體現榮超物業的整體實力，同時借助福田區和深圳第二高級技工學校以及企業新型學徒制項目的順利實施，將助推公司技能人才培養工作，創新技能人才培養模式，也將進一步提升公司的品牌影響力和市場競爭力。

此次榮超“企業新型學徒制”項目采取專屬定制培訓模式，有專屬教室、專屬操作設備、專屬老師、專屬助教，根據學員實際情況，培訓課程以“線上+線下”的方式開展，線下培訓地點以深圳第二高級技工學校為主，中級電工每周六全天開展培訓，高級電工則安排在周日；線上培訓采取直播培訓的方式，中級電工每周三下午3:30至5:30開展培訓，高級電工則安排在每周四下午3:30至5:30，整個學徒培養周期約半年時間。靈活的培訓形式、多元化的教學方法、豐富的培訓內容，既有效保證了員工的工作安排，又讓員工有充裕的時間學習專業知識，大家在一起相互學習、相互促進、取長補短，在學習中成長，在交流中進步，希望他們學有所長、學有所成，實現自我人生的價值，成為行業急需的人才。

此次企業新型學徒制實操培訓的啟動，預示著榮超物業企業新型學徒制項目邁入全新階段。接下來，結合雙方自身優勢，榮超物業將攜手深圳第二高級技工學校繼續深化培訓形式，逐步推進項目實施，讓員工在培訓中掌握專業知識和技能，增強職場競爭力，讓員工成為企業發展的強大力量，為公司的和諧發展提供堅強保障。